皋月和梅姊妹倆隨著爸爸搬至鄉下的新家。房子雖然有點老舊,然而秀麗的田園風光、屋旁的巨大樟樹使得他們十分喜愛這個環境。不過這間屋子卻有些古怪的地方:他們在屋內發現橡樹子、看到許多像故事書里的黑小鬼、以及晚上的怪風。鄰家男孩勘太嚇唬他們,說他們家是鬼屋;后來經勘太的奶奶解說,才知道那些黑小鬼是煤蟲,常在沒人居住的老房子里,弄得到處都是煤煙、灰塵。這種種有趣的事令他們對于新生活充滿了期待。 第二天他們去醫院探望生病的媽媽,他*的精神很好,醫生說不久后就可以出院了。星期一爸爸在書房工作,皋月則要上學。梅獨自在院子里玩兒,意外看到神奇的精靈,梅覺得很好奇,對它們窮追不舍,跟到了樹林里,卻一不小心跌落樹洞中,竟發現一只更大的正在睡覺。由于它發\"to~~to~~ro~~\" 的聲音,梅就把它叫做 \"totoro\"(龍貓)。后來梅玩得疲倦,不禁趴在龍貓身上睡著了。醒來時龍貓已經不見了,樹洞也消失了。 隔天皋月去上學前,托勘太的奶奶照顧梅,但是后來梅還是忍不住到學校去了。放學時,老天下起大雨來,她們躲在土地公廟躲雨。勘太看到便二話不說借傘給她們,回家則騙媽媽說忘了帶傘。后來她們到勘太家還傘,并至公車站去接沒有帶傘的爸爸,大龍貓在此時突然現身了。皋月將傘借給渾身濕淋淋的龍貓,龍貓聽到雨水滴在傘上的聲音,便很高興地玩了起來。不久公車來了,來的竟是一輛龍貓公車,龍貓上車前給他們一包橡樹子作為謝禮。終于爸爸回來了,他們很興奮地與爸爸講述今天遇見龍貓的事。 她們回去后將橡樹子種在院子里,梅每天都在期待它們發芽。一晚,皋月獯見龍貓們在橡樹園旁打轉,她們便跑出去看,只見龍貓手里拿著雨傘,以魔法讓橡樹子迅速發芽、生長,后來竟長成一棵大樹。龍貓用它那圓圓的肚子帶著皋月、梅和小龍貓,乘著陀螺在田野間飛翔,并到樹梢上吹笛。可是白天她們起來后,大樹卻不見了,一切仿佛又回復原來的樣子。然而跑到院子中一看,橡樹子真的發芽了,她們才知道這不是在做夢。 時間過得真快,正是農作物成熟的季節。皋月姊妹滿心期待他*的歸來,梅還想送勘太奶奶的玉米給媽媽,希望媽媽早日康復;然而此時一封醫院的電報竟送達皋月手中! 原來是媽媽身體不太舒服,回家時間必須延后,這使得姊妹倆頓時無精打采。梅見了姊姊傷心的模樣,決定一個人獨自至醫院將玉米送給媽媽...... 梅失蹤了,村人到處都找不著,皋月找到腳都腫了。勘太告訴皋月在神池找到一只鞋子,后來證實只是虛驚一場,可是天就要黑了,到底梅到哪兒去了? 皋月見眾人無能為力,突發奇想求助于龍貓,結果真的遇上了!龍貓聽了皋月的請求,呼叫龍貓公車將她載至小梅處;皋月卻意外發現眾人竟然看不到龍貓公車呢!龍貓公車迅速奔馳過田野、穿越樹林、爬上高壓電線,抵達了梅所在處。兩姊妹興奮地擁抱在一起,龍貓公車看她們的神情,便載她們至醫院看媽媽。原來媽媽只是小感冒,讓她們白擔心了;于是她們就悄悄地將玉米留在窗臺上,歡歡喜喜地回家了! 《龍貓》是宮崎駿的在STUDIO GHIBLI的第三部電影,因為這部平靜而溫馨的電影使得龍貓這個可愛的生物在全世界都家喻戶曉。《龍貓》十分適合一家老小齊齊觀看的。 “在我們鄉下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽,風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。” 這是宮崎駿幼年時在家鄉聽到的傳說,年少的他也曾經認真地在小徑上等待,在草叢間尋找吧。長大后,他投身于動畫制作,心中始終念念不忘鄉下渡過的那段美好的時光,始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。 小女孩五月和妹妹阿明跟隨爸爸一起搬入了鄉下的新居,“龍貓”的故事也在一片如畫的田園風光中展開。由于爸爸經常要去醫院探望有病的媽媽,兩個女孩只得自己去認識周圍這嶄新的環境,鄉下天空是那么藍、空氣是那么好,沒有車水馬龍的喧囂聲,沒有了高高厚厚的水泥墻。在大自然的懷抱里,兩個孩子體會到了以前從未感受過的欣喜。 于是在庭院里看見了搬家的小龍貓,看到了神秘高聳的老橡樹,還有樹洞里那一窩大大小小的龍貓。雖然像小山似的肥大,但一點兒也不讓人害怕,胖胖的龍貓啊,你愿意交個朋友嗎? 雨中,在公交車站看到了等車的你,依舊是胖胖的,矗立在雨中,爸爸的雨傘是不是能完全遮住你呢?還有那呼嘯狂奔的貓BUS,坐在上面飛奔的感覺一定很好吧? 媽媽病情變化,不能回家。妹妹也走失在樹林里,五月唯一能做的就是去找老橡樹,去拜托龍貓。坐在貓BUS上狂奔,奔過田野、奔過山崗,在這一刻孩子們感受到了樹的呼吸,聽到了風的歌聲。就像那次和龍貓初遇,就像那粒種子破土變成大樹參天,這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢,亦真亦幻,倒映出美好的心聲。 宮崎駿熱愛描寫自然,熱衷于為孩子們編織夢想,整部“龍貓”帶有其一貫的魔幻現實主義風格,利用一些自然景物切入到主角的意識流之中,讓觀者的心得到最真切的共鳴。宮崎駿說道: “日本這國家恩澤于四季多變,充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉間作背景。 “澄清的小河、森林、田地,住在其中 的人、鳥、獸、昆蟲,夏天的悶熱、大雨、突然掛起的勁風、恐怖的黑夜…… 這些東西全都顯出日本的美態。我覺得保護這些可以讓生物蓬勃地生長的自然環境很重要。 “這個故事中場出現的古怪生物龍貓,在很久以前便悠然地住在森林的深處,從未在人前露面。“這些年來,大自然看來受到很大的破壞,不過身邊的花草樹木、小河都仍是相互存在著。花、小石、昆蟲等,其中有些外形不大美觀的,不過也可以嘗試用手觸摸并細心觀察。” 有機會去鄉下看一看麥穗的舞蹈,聽一聽風的歌聲,坐在木籬上靜心傾聽,說不定你也可以聽到身旁的龍貓的呼吸。 ·\"龍貓\"的世界 在電影里,只出現過一只大型龍貓,是否還有更多的龍貓呢,從宮崎駿的一些手稿來看,是可以存在的,盡管在電影里只有一只,(當然還有2只小型的).在一些手稿上,可以發現貓巴士上還擠著好幾只龍貓呢.貓巴士則是宮崎駿為龍貓所設計的交通工具,在日本,老貓被人們作為有魔力的動物,黑澤明曾經看到電影中的貓巴士時,感嘆到,為什么我在電影界所希望出現的人出現在了動畫界了,可見這一非凡的創造力給人帶來的震撼力. ·故事的背景 故事發生的時間應該是在50年代,宮崎駿說這是一個“電視還沒有帶進家”的時代.發生的地點是東京附近的郊區,現在應該已經屬于東京的地盤.宮崎駿最早設計的主人公是一個6歲左右的小女孩,但是最后宮崎駿決定把她一分為二,成為2個姐妹,一個已經大一點,而另一個則需要照顧. 日本動畫大師宮崎駿的動畫一向以清新自然的風格取勝。這部著名的《龍貓》更是以田園風光、人與大自然的親密感情贏得了無數觀眾。看這樣的影片無疑是精神上的高度享受,該片老少皆宜,可以說是對人們兒童時代的美好追憶。
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